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為響應(yīng)國(guó)家產(chǎn)教融合戰(zhàn)略,破解醫(yī)學(xué)教育中臨床實(shí)踐資源與教學(xué)體系銜接不足的痛點(diǎn),3月6日上午,隨州市中心醫(yī)院與武漢東湖學(xué)院在第五臨床學(xué)院明德樓會(huì)議室正式簽署教學(xué)醫(yī)院合作協(xié)議。此次合作聚焦"校院雙主體"育人機(jī)制建設(shè),通過(guò)整合醫(yī)院臨床資源與高校教學(xué)科研優(yōu)勢(shì),構(gòu)建從課堂到病床的貫通式培養(yǎng)鏈條,為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)輸送更多"能診斷、擅操作、會(huì)創(chuàng)新"的新時(shí)代醫(yī)學(xué)人才。
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武漢東湖學(xué)院護(hù)理與健康管理學(xué)院院長(zhǎng)熊振芳,隨州市中心醫(yī)院黨委委員、副院長(zhǎng)徐化強(qiáng),第五臨床學(xué)院副院長(zhǎng)張卓、教學(xué)管理辦公室主任吳圓圓、護(hù)理部副主任陸貞(主持工作)、教學(xué)干事隗潔等雙方代表出席簽約儀式。
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簽約儀式上,熊振芳介紹了武漢東湖學(xué)院近幾年的高速發(fā)展,她表示,希望在學(xué)院護(hù)理學(xué)、康復(fù)治療學(xué)等專業(yè)方向與醫(yī)院開展課程共建,引入虛擬仿真診療系統(tǒng)、標(biāo)準(zhǔn)化病人(SP)等創(chuàng)新教學(xué)手段,同時(shí)將與醫(yī)院一起共同推進(jìn)護(hù)理科研。
徐化強(qiáng)表示,通過(guò)這種“校院共育、醫(yī)教協(xié)同”的模式,雙方能夠更好地整合資源,培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才,助力健康中國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施。未來(lái),雙方計(jì)劃進(jìn)一步探索省級(jí)產(chǎn)教融合項(xiàng)目,開發(fā)醫(yī)學(xué)案例教學(xué)資源庫(kù),這將為醫(yī)學(xué)教育提供更多實(shí)踐性、創(chuàng)新性的教學(xué)資源,提升醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量。(供稿通訊員:吳圓圓、梁成孝)
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